Współpraca międzynarodowa

Strategia

Misją Collegium Masoviense – Wyższej Szkoły Nauk o Zdrowiu w Żyrardowie (dalej Uczelnia) jest kształcenie na wszystkich stopniach studiów wyższych oraz w trybie kształcenia ustawicznego. Oferowane kształcenie pozostaje w synergii z prowadzonymi na Uczelni pracami naukowymi, badawczo – rozwojowymi, uwzględniając jedocześnie bieżące potrzeby rynku pracy wynikające ze zmian społecznych oraz z uwzględnieniem zasad strategii internacjonalizacji Uczelni we wszelkich aspektach jej działalności.

Władze Uczeni mają świadomość znaczenia internacjonalizacji europejskiego obszaru szkolnictwa wyższego, dostrzegają konieczność dalszego rozwoju wielopoziomowej i wielokierunkowej współpracy międzynarodowej. Uczelnia podejmuje różnorodne przedsięwzięcia międzynarodowe takie jak partycypowanie w projektach międzynarodowych, wspólne inicjatywy badawcze z najlepszymi ośrodkami akademickimi w kraju i poza nim, wykazując przy tym wysoki poziom innowacyjności badań. Przyjazna studentowi Uczelnia, jest znana z poszanowania członków społeczności akademickiej oraz różnorodności oferty edukacyjnej, gwarantuje warunki studiowania i pracy naukowo-badawczej odpowiadające najwyższym polskim standardom, harmonijnie łącząc dostępność i powszechność kształcenia na różnych poziomach nauczania, zapewnia studentom możliwość indywidualnego kształcenia pod opieką wybitnych naukowców – mentorów. Uczelnia dąży także do zwiększenia swej roli w życiu społecznym i politycznym regionu, stanowiąc jego integralną część oraz służąc wsparciem dla społeczności lokalnej.

Priorytety Uczelni

1. Zaktywizowanie działań związanych z umiędzynarodowieniem uczelni.
2. Zapewnienie wszystkim studentom i pracownikom uczelni równych szans uczestniczenia w międzynarodowych mobilnościach, projektach i programach.
3. Poszanowanie i tolerancję dla całej społeczności akademickiej oraz aktywne wspieranie osób niepełnosprawnych i z grup defaworyzywanych.
4. Stworzenie przyjaznego środowiska akademickiego i wsparcia dla przyjeżdzających zagranicznych studentów i pracowników.
5. Zapewnienie odpowiedniego systemu kontroli i monitoringu prowadzanych działań w zakresie umiędzynarodowienia.

Naszym dążeniem jest by Uczelnia była rozpoznawana na arenie międzynarodowej poprzez realizację celów strategicznych:

1. Tworzenie śmiałych wizji rozwoju uczelni w przestrzeni międzynarodowej ze szczególną otwartością na wszelkie innowacje naukowo-badawcze, dydaktyczne i organizacyjne.
2. Uczestnictwo w projektach i wspólnych inicjatywach z ośrodkami akademickimi w kraju i na świecie.
3. Stworzenie prężnego ośrodka naukowego otwartego dla naukowców i studentów z całego świata zapewniającego tolerancję i poszanowanie dla różnorodności i wielokulturowości oraz wysoki standard kształcenia, osiągany dzięki nadzorowi powołanych pełnomocników: Pełnomocnika Rektora ds. Studenckich oraz Pełnomocnika Rektora ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia oraz zapewniania poszanowania etyki badań (prowadzenie przez pracowników eksperymentów medycznych i badań naukowych, w których przedmiotem jest człowiek wymaga każdorazowo zgody Komisji Bioetycznej).
4. Aktywizację uczestnictwa uczelni w międzynarodowych sieciach tematycznych, tworzenie konsorcjów z udziałem partnerów zagranicznych.
5. Zwiększenie wymiany międzynarodowej oraz uczestnictwa w międzynarodowych projektach, szczególnie w ramach Programu Erasmus poprzez ilościowy i jakościowy rozwój mobilności studentów, kadry akademickiej i pracowników administracji.
6. Przygotowanie cyklu wykładów prowadzonych przez nauczycieli z uniwersytetów partnerskich powiązanych z ustalonym wcześniej na podstawie umów programem studiów.
7. Prowadzenie działań zapewniających wykorzystanie i promocję cyfrowych narzędzi do zarządzania mobilnością, rozwiązań e-learningowych oraz realizowania mobilności mieszanej.
8. Utrzymanie wysokiego poziomu uczestnictwa studentów prowadzonych na uczelni badaniach naukowych (obecnie są członkami 65% zespołów badawczo-naukowych).
9. Utrzymanie statusu uczelni przyjaznej osobom niepełnosprawnym oraz osobom z grup defaworyzowanych, szczególnie poprzez ich aktywizację w międzynarodowej mobilności i dzielenie potrzebnego wsparcia.
10. Nieustanne wzbogacanie oferty dydaktycznej w języku angielskim na wszystkich wydziałach, aktualizacja i publikowanie kursów dla zagranicznych studentów, przygotowanie materiałów obcojęzycznych wspomagających proces kształcenia.
11. Zapewnianie odpowiedniej opieki przyjeżdzającym beneficjentom oferując kurs języka polskiego, program kulturalno-turystycznego oraz wszelkich działań mających na celu integrację zagranicznych studentów i pracowników ze środowiskiem akademickim CM.
12. Uczestniczenie w projektach związanych ze zintegrowanym programem studiów i projektach prowadzących do podwójnych i wspólnych dyplomów.
13. Dopasowanie struktury organizacyjnej uczelni w celu zapewnienia najwyższego standardu kształcenia na poziomie międzynarodowym.
14. Aktywizowanie wszystkich grup pracowniczych, studentów oraz organizacji studenckich w celu promocji internacjonalizacji uczelni, mobilności międzynarodowych oraz aktywności naukowo-badawczej na forum międzynarodowym.
15. Zapewnianie równego dostępu do informacji i asysty związanego z możliwościami wymiany akademickiej, przygotowanie i stosowanie jasnych, przejrzystych procedur naboru kandydatów oraz zasad kwalifikacji w ramach Programu Erasmus, ogłaszanych na stronie Działu Współpracy Międzynarodowej w celu zapewnienia pełnego dostępu do oferty programu wszystkim członkom społeczności akademickiej, szczególnie z grup defaworyzowanych.
16. Doskonalenie kompetencji zawodowych wszystkich grup pracowniczych uczelni przez wsparcie uczestnictwa w mobilności międzynarodowej.

Działania

Uczelnia posiada bogate doświadczenie oraz opracowane zasady działania w realizacji mobilności w ramach zawartych umów dwustronnych z wieloma uczelniami w Europie i na świecie, uczestniczyła również z powodzeniem w projekcie unijnym. Obecnie fundusze na wyjazdy są wypłacane ze środków uczelni oraz instytucji partnerskich. Uczelnia dysponuje opracowanym systemem opieki naukowej, dydaktycznej i materialnej, w tym prowadzone są działania wspierające mobilność studentów. Przygotowanie uczelni do udziału w Programie Erasmus w dużym stopniu ułatwi osiągnięcie celów strategicznych określonych przez Uczelnię, poprzez stopniową realizację celów programu, stąd też jak najszybsze przystąpienie do programu jest kluczowe.
Dotychczas istniejący system organizacyjny stosowany podczas realizacji mobilności akademickiej dla potrzeb Programu Erasmus zostanie wzmocniony przez powołanie uczelnianego i wydziałowych koordynatorów oraz Komisje Rekrutacyjne ds. Programu Erasmus. Wysoką jakość oferowanych usług edukacyjnych zapewnia Pełnomocnik Rektora ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia, który odpowiada za opracowywanie i aktualizację polityki jakości kształcenia na Uczelni, podlegają mu Uczelniana Komisja Jakości Kształcenia i Kierunkowe Zespoły ds. Jakości Kształcenia. Gwarantem jakości kształcenia są otrzymane akredytacje nadane przez Prezydium Państwowej Komisji Akredytacyjnej.

W oparciu o istniejącą strukturę organizacyjną i po dopasowaniu do działań w ramach Programu Erasmus zakres podległości jednostek i osób biorących udział w realizacji działań wygląda następująco: